贺勤(🔗)说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自(🌬)己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感(👴)慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比(⛎)许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不(📢)是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
景宝不知道是怕生还是觉得自己(💗)完成了哥哥交代的任务, 撇下孟行悠转(🧘)身跑回迟砚身边去,站在他身后拽着迟(✖)砚外套衣角, 垂着小脑袋,再无别的话。
秦(👄)千艺脸色不太好看,笑得比哭还难看:(🔖)不是还剩很多吗?你和孟行悠两个人(🚽)忙不过来,我还是留下帮忙吧。
贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来,听见大门口的动静(😇),认出是自己班的学生,快步走上去,跟教(🎇)导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠(🍟):你们怎么还不去上课?
就像裴暖说(🧕)的,外号是一种关系不一样的证明。
景宝(🏆)在场,这个小朋友浑身上下都充满了神(🛹)秘感,孟行悠什么都不知道,现在这个情(👼)况也不好问什么,她只是能感觉到景宝跟其他小朋友的不一样。
五(🏩)官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就(🔬)是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
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